分卷閲讀57

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每個大學的教務系統都充滿了近期的往期的校內重大事件，大學生們心血來時上來一看，都會有“我|這是我學校？”

“我|這什麼時候的事？”

“我|真的假的”這樣的嘆，多半人是完全沒有興趣懶得關心校內大事，而剩下的一小部分人則屬於世外隱士高人——壓不知道有這個系統。

不過其中有個內容是大學生登錄這個看起來外強中乾的教務系統的唯一理由。

考務系統，查詢考試成績。

該抱佛腳抱佛腳，該高興高興，該補考補考。

下週二是期末考試。

今天週五。

哦嚯。

邱岑轉頭問林澗:“學習去嗎。”林澗聞言一哆嗦，不敢置信，“學習？”

“啊。”

“胖哥拉窗簾看看今天太陽是東邊出來的嗎。”邱岑指着他，“滾。”2.

鑲大圖書館非常豪華。

非常非常非常豪華。

這都得依賴於校領導求爺爺告才培養出來的幾個知名校友的投資貢獻。

但是從鑲大食堂就能看出來，那些知名校友也忒不是個東西。

可能是報復心理。

學弟學妹們應該能（並不）體會到他們的苦衷吧。

鑲大圖書館分上中下三層，佔地面積達到一千五百平方米，外部是白的環形建築，擦得鋥光瓦亮的窗户反着刺眼的太眼光，大門口的石墩子後面是模仿明清時期的牌樓建築，綠的藍的黃的花紋跟要飛起來似的栩栩如生，整個圖書館看起來格十分高，可以説是鑲大值得驕傲的建築物了。

圖書館每一層分成圖書區和自習區兩部分，除去圖書區有大大的書櫃一層一層地擺滿了種類齊全的書冊資料，自習區也由書架-桌椅-書架來分割，足以保證學生在自習區能有良好的學習環境，同時也增加了知識海洋的氛圍。

當然，這些對邱岑這個槌來説都是話。

快到期末了，圖書館幾乎人滿為患。

剛一進來，邱岑扭頭就想走。

這就能阻擋我學習的腳步嗎。

放。

他硬着頭皮又上了一層樓，這層比一樓好一點，不過人也多的，還算安靜。

懶得再上去了。

就這吧。

邱岑找了個四座的桌子坐下了，把懷裏胡亂拿的教材往桌上一放。

邱槌今天學什麼呢。